野外学习2(野钓台钓打频率可以吗)

今天给各位分享野外学习2的知识,其中也会对野钓台钓打频率可以吗进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

野外学习2(野钓台钓打频率可以吗)

本文目录

  1. 哪有免费学习的网站
  2. 儿童几岁学围棋最合适
  3. 勤奋学习的成语故事
  4. 野猫是怎么生存的
  5. 野外的盆景树桩如何采挖树桩材料怎么培育
  6. 小组合作学习具体怎么做,需要注意什么
  7. 野钓台钓打频率可以吗

哪有免费学习的网站

自媒体人需要学习,而且是持续不断的学习,否则输出一段时间发现没有东西可以输出了,那就会江郎才尽。

关键是到哪里学习?很多人其实想学习,但是一不知道方法,二不知道上哪里学,怎么学习呢?

所以就特别需要有一个人整理一些可以学习的网站来学习,这个人有没?肯定有啊,就是我!

今天咱们就把可以进行学习的9个网站给大家披露出来,有些也许你也用过,有些也许还没听过,但是无论如何这些都是良心网站,值得收藏!

1.51自学网

这个网站可以说伴随了我的职场生涯,记得当时很多的互联网技能都是从上面学习的,而且完全免费,到现在还能记起那段苦并快乐的日子,虽然已经好久没有去了,但是依然非常好用。

2.勤学网

从这个名字上就可以看出这个网站是干啥的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,别的不说了,学习制作短视频来这个网站就对了。

3.读书人

这个网站很神奇,神奇的地方就是有很多的书可以读,俗话说人活着就要读书,一天不读书,直接变成猪,谁说的,文哥!

4.西东网

这个网站里面有众多资源,资源多了,而知道的人又少,可以用来干嘛,你懂的!

5.星火视频教程

主要就是做教程培训的,所以你们的教程教视频操作的为主导,同时也有很多其他领域和行业的内容,是不同自媒体人学习的好去处。

6.第一教程网

一句话,就是用来学习的!

7.doyoudo

这个网站上面的内容非常值得推荐,因为它有很多关于视频创作的课程,不会创作视频,不会使用ps,pr,ae来这里就对了。

8.下载街

多的咱们不说了,只说一点,里面的课程全部免费,是不是迫不及待的想去看看了?

9.好知网

这个网站的内容可以让我们看很多不同领域的内容,学习不同内容的知识,都是视频,看起来更方便!

儿童几岁学围棋最合适

“琴棋书画”是中国古代文人雅士的必修课程,可以体现出一个的素质和修养,是现代社会重视孩子教育的家长的梦想。其中尤其是围棋,因为有胜负,能激发人的胜负心、进取心,还能让孩子接受愈发珍贵的挫折教育,相比琴书画,更能吸引孩子参与,具有经久不衰的魅力,这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。近来也越来越为更多的家长所青睐,不但对孩子智力、专注力和全局观念提升都有很大的好处,还能让孩子逻辑思维更缜密。

聂卫平道场多年来从事少儿围棋教育,在长期的教学中发现,少儿学习围棋的最佳年龄应当在4--6岁较好。小孩的大脑在高速的发育之中,最适合开发智力的时期,孩子太小了,根本没有自制力,接受能力也不够;超过10岁后,虽然学围棋也不晚,但那时候他(她)已接受了其他兴趣教育,学业任务也逐渐加重,这个时候开始学围棋难以培养出执着、持久的热爱。

还有孩子十几岁时已经在很多方面逐渐形成了自己的思维模式和生活习惯,因此应该在他们形成人生观和思维模式的重要阶段,即小学开始,让他们接触围棋,培养凡事三思而后行的思维习惯,同时经受输棋的挫折教育。因为围棋从业余18K到职业九段,必须经历无数次失败才能达到高段水平,那么,在这个过程中,孩子将会经受无数次挫折教育。这对他们以后增加在学习和生活中的挫折能力大有助益。

经常看到一些孩子在生活中稍稍经受一点挫折即自杀的新闻,很痛心,如果这些孩子学围棋,学会用围棋的思维方式去思考,同时经受挫折教育,还能在围棋对弈中获得无穷乐趣,那就不会走上轻生这条路。

当然,围棋只是一种孩子成长道路上的一个很好的陪伴、教育工具,它的功能其他方面也能达到,但围棋教育方便、简捷,值得推荐。

勤奋学习的成语故事

程门立雪

宋人杨时,一心向学。一日,往谒名儒程颐,颐倦而闭目养神。时不敢稍动,垂首恭立在侧。待颐觉醒,门外积雪尺有余焉。

野猫是怎么生存的

野猫与家猫、流浪猫虽然都是猫,但是习性上有着较大的区别,所以,家猫和流浪猫的生存方式不等同于野猫,而且在我们居住地附近看到的猫基本上都是家猫或者是流浪猫,压根就不是野猫。那么,野猫与家猫(流浪猫)有哪些区别呢?它们是如何生存的呢?我们简单的来聊一下这两个问题。

野猫、家猫、流浪猫

许多人认为野猫的习性就像家猫一样,其实这是一个误解,因为早在距今约4500年前,人类就已经将部分的野猫驯化为了家猫,经过了几千年的与人相处,家猫与野猫在习性上已经有了较大的区别,尤其是一些宠物猫,它们无论是从食性还是习性上与野猫已经迥异。

首先,家猫和流浪猫从本质上并没有区别,因为它们是被抛弃的家猫,或者是被抛弃的家猫剩下的后代。

家猫与野猫最大的区别之一就是栖息环境。家猫和流浪猫整个的栖息环境都在人类的居住地内,不同的是,有的有家可归,有的无家可归而已。当然,有家可归的家猫在食物上有一定的保证,而流浪猫没有。但是,野猫则不同,它们主要分布在欧亚大陆以及非洲大陆的野生环境下,比如人迹罕至的草原、森林等地,它们极少进入人类的居住地内。

家猫与野猫的区别二:习性。在人工饲养下,家猫虽然没有被完全的驯化,但是,它们已经初步具备了群居性,这一点从我们经常能够看到几只来自不同人家的猫能在一起玩耍打闹的原因,尤其是流浪猫,它们经常会聚集到一起,虽然偶尔有争斗,但是大多时候是和平的。

但是野猫就不同了,它与其他野生猫科动物一样(狮子除外)都是典型的独居动物,并且野猫有着很强的领地意识,对于入侵领地的其他野猫,它们是必有一战的。一般情况下,一只野猫的领地范围在3-4平方公里左右,它们对于入侵领地的一切动物都有攻击性。

家猫与野猫的区别三:食性。大多数的家猫对食物并不挑剔,有肉就多吃点,没有肉就吃点别的,比如在农村地区许多人会把馒头泡到菜水中喂猫,猫照样吃的香。而且有些家猫或者是流浪猫特别喜欢在垃圾堆旁翻找可以吃的垃圾。

但是,对于野猫来说,它们是绝对的不素主义者,它们会尽自己一切能力捕杀跟自己体型接近或者比自己体型小的猎物。因此,仅仅是从眼神上,我们也能看出家猫和野猫的区别来,一个事不关己高高挂起,一个眼神中就充满了警惕和杀气,动不动就会呲牙发出刺耳的叫声。

野猫是如何生存的?

家猫或者是流浪猫很少会去主动捕猎猎物,这是因为它们的灵活性已经比野猫差很多,再加上人类居住地范围内,可供捕猎的动物实在是太少了。不过,它们有人类作为保证,或通过人主动的投喂,或通过翻找人类的垃圾。但是,相比而言,野猫的生存就没有这么容易了。

首先,科学家根据野猫的分布和基因差异将野猫分为五大类:亚洲野猫、欧洲野猫和非洲野猫、南非野猫以及中国野猫。其中,中国野猫也就是我们常说的荒漠猫,它们主要分布在我国的青海、四川、甘肃、宁夏、陕西等地区,它们最大的特点就是体型比家猫要大,体长平均65公分左右,体重平均6公斤左右,而且尾巴上有明显的黑色圆环(通常有6-8个)。

当然,我国的野猫并不是只有荒漠猫,还有丛林猫,也就是我们常说的野狸子。这是一种比荒漠猫还要大一些的野猫,平均体长在70公分左右,体重平均在10公斤左右,它们在我国主要分布在西藏、云南、山东、河北等地。同时,它也是野猫中最常出现在人类居住地内的存在,从外观上看,丛林猫的体色并不固定,但是它们的耳尖上都有一些短小的黑色毛发,看起来有点像猞猁的毛簇,不过远没有猞猁的毛簇长,因此,它经常被误认为是猞猁。

野猫是如何生存的?

野猫的生存与其他野生猫科动物一样,都是独居,靠自己捕猎生存的,不过不同地区的野猫的猎物有所不同,从整体上看,野猫主要的猎物就是啮齿类(老鼠、野兔)和鸟类。上面我们说过,丛林猫是最常出现在人类居住地内的野猫,其实,这是因为丛林猫喜欢栖息在树林、灌木丛中,不过现在树林减少,让它们的栖息地越来越向人类的居住地迁移,毕竟在人类的居住地,它有鸟可捕,而这里的鸟就是鸡。因此,在丛林猫分布的地区,近些年经常有人反应它们会偷鸡。并且,野猫的性情非常的凶狠,尤其是丛林猫,它们在偷鸡的过程中,如果发现家犬或者是家猫,会毫不犹豫的上前猎杀。

不过,除了丛林猫外,其他的野猫很少会出现在我国的视线当中,它们依然在野生环境下有自己的领地,过着独居的生活。

总结

野猫与大多数野生食肉动物一样都有着自己的习性和食性,尤其是它们不会接受人提供的食物,因为比起唾手可得的食物,它们更喜欢自己猎杀。因此,野猫要比我们常见的家猫凶狠很多。并且现在所有的野猫均被列入了濒危物种红色名录之中(低危),在我国野猫早已经成为了二级保护动物。

野外的盆景树桩如何采挖树桩材料怎么培育

盆景树桩的采挖养护是一门很深奥的学问,并非三言两语可以表述清楚的,不仅需要深入学习基本知识,还需要到一些盆景基地实地操作体会,才能准确掌握这门技术,以利于自己的发展。下面就野外盆景树桩的采挖以及生桩的养护谈谈个人观点。

野外盆景树桩的采挖

1)辨识树种,掌握适宜做盆景的树木特性

辨识树种是从事树种盆景的基本功,世界上被子植物有25万种之多,我国有2.5万种以上,仅乔木就有8000多种,适宜做盆景的植物可谓数不胜数,不同的树种习性完全不同,但树种之间的差异有的却微乎其微,因此辨识树木是盆景行业的基本功,必须熟练掌握。

2)遵守国家法律法规,只能在可以采挖区域采挖树桩

从事盆景还需要遵守国家相关法律法规。我国区划有很多国家自然保护区、湿地、国家公园等,切记这些地方的一草一木均不得采掘;其次,我国有很多珍稀树种和保护植物,切记不可随意采掘;最后,各地的生态林、地方保护区、以及一些生态脆弱区域也严禁采掘,需要注意规避。

3)采挖基本方法

确定了采挖对象,采挖树桩时也需要讲究一些基本法则。

首先,对采挖对象进行简单的处理,如截干、短截枝条等;其次,在力所能及的前提下,尽可能的多带宿土,挖大土球;最后,大桩、不易成活的树种,需要通过多次采挖的方式,采挖下山。即第一年断一侧根系,次年再断另一侧根系,搬运下山养护。

采挖后盆景树桩的养护

刚采挖的树桩一般称“生桩”,需要在圃地养护一年或多年成为“熟桩”,才能上盆。

1)选择合适的圃地

选择地势较高、不积水、土壤深厚、通透性好的地块作为下山桩的养护圃地,圃地周边要起深沟排水,以防积水;土壤精耕细作,整理平整,做成1.5-2米宽度的苗床;使用硫酸亚铁或者多菌灵消毒处理备用。

2)修剪处理树桩

运输下山的树桩,枝条、根系多有损伤,需要再次修剪,去除劈裂、破皮的受伤枝条和根系,将断口修整平滑,涂抹保护剂备用。

3)深栽、浇透定根水

下山桩移栽讲究一个“深”字,挖大穴深坑栽植,对于地下水位较高的圃地,不可深挖,但需要堆土深栽,培土面需要高出原生树桩土面10公分以上。

小规格树桩一次性回填踩实,浇透定根水即可;对于规格较大、根系盘曲的树桩,需要在回填过程中灌水,摇晃树桩,促使土壤落实,泥浆裹满根系,再回填再踩实,以利于成活。

也可以将浇灌的定根水掺入生根粉稀释液,以促进树桩生根。

4)精心管护

“三分栽、七分管”也适合树桩,高桩需要搭防护架;较大的树桩需要缠上薄膜,防止树桩水分蒸发,桩头、枝条回缩;注意排灌,确保不旱不涝;及时除草,防止人畜剐蹭树桩。

以上只是树桩采挖、养护方面一些基本常识,后期的上盆、造型等,还有更深奥的技术和技巧需要学习掌握,包括结合树桩特点,采取的其它技术手段,自主创新手段等。总之,艺术源于生活而高于生活,关键在于园丁的培育,只要您肯下功夫,肯钻研,一定能成功。

小组合作学习具体怎么做,需要注意什么

小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,与传统的学习方式相比有如下几方面的优势:

1、突出学生的主体地位。合作学习实现了学生作为主体的共同参与,合作学习中,学生既是具有主体地位的能动者,又是具有主体地位的受动者。

2、促进了全体学生的发展。合作学习让学生在共同学习中互相促进,得到发展,享受成功的喜悦。

3、提高了学生学习的效能。学习过程中,同伴之间能根据需要互相启发,互相补充,提高了学习的效率。

4、促进了生生交往的有效性。学习小组成员在合作中必然建立起一种依赖的关系,促使他们去倾听,去互助,有利于培养学生对他人的尊重。

5、有助于实现教师角色的转变。学生成了学习的伙伴,教师的任务就是有效地组织和引导。

合作学习的教学策略有以下几点:

1、合理分组。

合作学习宜采用异质分组的原则,考虑男生、女生的比例,学习成绩的差异,性格因素的差异等,让学生组成学习小组,而且一般要保持稳定性,让学生建立良好的互助关系。

2、教师要发挥好组织、引导的作用。

教师在学生合作学习过程中应该统观全局,根据学情还要深入到学习小组中。当发现学习流于形式时,教师要给予引导,提出要求;当发现学习成员出现障碍时,要及时给予点拨;当合作学习出现思维的火花时,要及时给予肯定和鼓励,激发学生的学习兴趣。

3、合作学习的任务要清晰合理。

合作学习是小组成员的互助性学习,学习之前,教师要把握学习目标,考虑合作的探究性、开放性、挑战性。还要充分预估学习的效果,才能实现合作的真正价值。

4、要重视汇报交流。

合作学习结束后,要让各小组在班级里汇报交流,分享成果,才能深入探讨。交流的方式更要多元化,要求大家认真倾听,积极发言,互相补充,拓展升华。教师也要对合作的成果给予恰当的评价。

5、小组合作学习形式还要和其它方式有机结合。

合作学习只是诸多学习方式中的一种,要根据实际情况,与学生的自主学习和老师的讲解法等多种形式相结合,帮助学生学习知识。

结束语:独立思考是交流的前提,合作学习是交流的延伸。合作学习的过程不仅仅是认知的过程,更是一个交往过程与审美过程。学生可以学会整合信息与资源,学会参与,学会倾听,学会尊重他人。是一种有效的学习方式。

野钓台钓打频率可以吗

垂钓法则:有法无定法,胜于应变败于教条!

一起来看一下这位钓友的问题:野钓台钓打频率可以吗?谈起野钓打频率,这也是很多新手钓友比较疑惑的一部分内容,新手钓友接触到的钓鱼流程就是钓鱼要先打窝,把窝子做好才好钓鱼。然后有时候在河边看到有的钓友全程也不打窝,前期就保持一定频率的上饵抛竿到中后期竟然鱼口不断,最终鱼获也远比不打窝的要好很多,那这是为啥呢?下面咱们就来分析一下。

本文脉络

①打频率钓法简介。

②打频率钓法垂钓思路解读。

③打频率钓法适合的鱼情水情总结。

结合题主的这个问题,归纳总结出以上三点内容,下面做出详细的分享。

打频率钓法简介。

所谓打频率钓法,就是结合鱼情以一定频率抛投饵料完成诱鱼入窝并加以垂钓的过程,这种钓法一般情况不用单独再去做窝,诱钓留都是通过饵料结合抛投频率来完成。

随着钓鱼人群体的越来越多且作钓方式也大都以台钓为主,所以说现在的鱼对于钓鱼人的套路也是非常熟悉,可以说抛竿入水的声音本身对于鱼来说就是一个信号,一个食物来了的信号,那么再结合饵料的诱鱼效果打出一定频率,就可以很快的把鱼吸引过来并留在窝中,而窝里其实并没有太多的食物,导致窝中的鱼都是一种抢食状态。这时钩上的两颗饵料就显得特别显眼,能够极大的提高鱼吃钩的概率,避免了鱼进窝后只吃窝料不吃钩的尴尬,在一些合适的鱼情下,这种钓法往往能发挥亮眼的表现,这个下文再细说。

打频率钓法垂钓思路解读。

用杆思路:既然是选择打出频率,所以钓竿的长度肯定就不能太长,一般都选择四米五以内的轻量钓竿,调性选择三七或者三七偏二八即可,小鱼有手感,大鱼可控,并且长时间的抛投也不会太累。

用饵思路:通过打频率来独立完成诱钓留三个方面的工作,因此用饵上也要突出这一点特性。像用蚯蚓打频率,钓点始终也没有饵料的脱落和雾化的诱鱼和留鱼这种肯定就不行。一般都是选择商品饵开拉饵或者搓饵,再结合商品饵留鱼能力不足的问题适量加入酒米,就可以开出一款适合用来打频率的饵料。

垂钓思路:首先是关于这个频率的问题,怎么才算有频率?我建议如果是拉饵一分钟2-3杆,搓饵保持在一分钟1-2杆就行,大多数的鱼情都可以采用这种频率。通过这种有频率的抛竿投喂饵料,一般快则几分钟就会出现鱼入窝的信号,这时候就可以适当放慢频率进行抓口,再结合抓口的命中率释放的调整浮漂的位置就行。如果鱼口比较快,那也可以通过搓干散饵进行补窝,以免留鱼的能力受到影响。

打频率钓法适合的鱼情水情总结。

打频率钓法,大都是在主钓如鲫鱼、白条等小个体鱼类时所用的钓法,拉白条自是不用多说,下面咱们就详细谈谈主钓鲫鱼时适合打频率的鱼情。

一,杂鱼闹窝严重不可用。野钓当中有小杂鱼干扰垂钓是一个非常正常的事,但是如果钓点的小杂鱼过多,那么这种钓法就不能发挥出它的优势。因为如果有大量杂鱼的活跃,首先即便抛投频率再快,也很难跟上小杂鱼的进食速度。窝里面不会有食物的累积,很难诱到鲫鱼进窝,同时加上小杂鱼全水层的干扰,基本上都是和小杂鱼玩游戏了,钓到鲫鱼的概率小之又小。当然如果是主钓鲤鱼的话开制大量的干散饵通过高频率打下去,是有可能能供的上小杂鱼的进食速度的,理论上是可以使用的,这一点是崔哥分享的,由于没有合适的鱼情,我本人还没有试过。

二,走水严重不可用。打频率的思路就是通过饵料的雾化和散落到水底来完成诱鱼和留鱼,在走水严重的地方雾化的饵料会被迅速的带到下游,并且水底的窝子也很难做出来,诱鱼差水底又形不成窝子,自然也就不好钓到鱼了。

三,钓点鲫鱼密度过低不可用。打频率,是通过以鱼聚鱼,让鱼形成争抢的状态然后再垂钓的一种思路,如果钓点的鲫鱼密度过低,可能抽半天来不了几条鱼,吃水底的窝料都吃饱了,自然也就钓不到了,所以鲫鱼密度过低时也不适用。

最后总结

本篇回答结合题主的问题做出了以上三点分享,所写的内容皆是来自于多年实战中的理解,其实说起打频率来,咱们在垂钓中都应该适当的打出频率,除了守大物以外,其实最忌讳的就是半天不动一下杆子,这样毫无疑问是钓不好鱼的。打频率做为野钓中一个十分重要的垂钓思路,是值得咱们去深入学习和思考的。

我是牛城狙鲫手,一个热爱野钓并为之不断探索的九零后钓手,大家有什么问题也可以在评论区留言沟通,这一个问题就回答到这里了,谢谢大家。

文章到此结束,如果本次分享的野外学习2和野钓台钓打频率可以吗的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!